Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова-на-Дону «Детский сад №142»
Юр. адрес: 344000, г. Ростов-на-Дону,
тел./факс 232-85-90
ул. Мечникова, 77а
E-mail: 142dou@mail.ru
Факт. адрес: 344012, г. Ростов-на-Дону,
ул. Целиноградская, 4/5
СОГЛАСОВАН
Педагогическим советом
МБДОУ Детский сад № 142
Протокол № 1 от 31.08.2026 г.
УТВЕРЖДЕН
Заведующий МБДОУ №142
Приказ № 198-ОД от 31.08.2026г
________Т. В. Михайловская
Михайловская
Татьяна
Викторовна
Подписано: Михайловская Татьяна
Викторовна
DN: cn=Михайловская Татьяна
Викторовна, c=RU,
o=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВАНА-ДОНУ "ДЕТСКИЙ САД № 142",
email=142dou@mail.ru
Причина: Я одобряю этот документ
Дата: 2026.08.31 15:46:16 +03'00'
ГОДОВОЙ ПЛАН
Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
«Детский сад № 142»
на 2026/2027 учебный год
г. Ростов-на-Дону
2026 г.
1
Структура годового плана:
Пояснительная записка
3-4
Блок I . ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Реализация образовательных программ
5–7
1.2. Работа с семьями воспитанников
8–13
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
14-25
2.1. Методическая работа
26
2.2. Нормотворчество
26-27
2.3. Работа с кадрами
28-29
2.4. Контроль и оценка деятельности
Блок III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы
30-31
3.2. Безопасность
32-36
3.3. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
37
2
Пояснительная записка
Годовой план МБДОУ № 142 составлен на основе образовательной программы детского
сада, разработанной в соответствии с ФОП ДО.
Годовое планирование образовательной деятельности МБДОУ №142
разработано в
соответствии с действующим законодательством, нормативными правовыми актами и иными
документами, регламентирующими деятельность дошкольной образовательной организации:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
(Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г.
№1155);
- Приказом Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об утверждении
федеральной образовательной программы дошкольного образования»
- Приказом Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 "Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования" (действует до 01.09.2026г)
- Распоряжением правительства Российской Федерации от 08.05.2025г №1118-р
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
02.06.2026 №19 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.2.4283-26 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 №2 «Об
утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания» (с изменениями от 17.03.2025 №2)
- СанПиН 3.3686-21 "Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике
инфекционных болезней" (срок действия до 01.09.2027).
- Рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных
организаций и комплектации учебно-методических материалов.
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности (серия 61Л01 № 0003086,
регистрационный № 5467 от12.08.2015 г.);
- Устав МБДОУ № 142.
- Программа включает целевой, содержательный и организационный разделы, в каждом из
которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками
образовательных отношений; описывает систему целей, задач условий, подходов и
принципов
реализации содержания образовательного процесса.
Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в
муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении и обеспечивает развитие
личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их
возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Основная
образовательная программа дошкольного образования может корректироваться в связи с
изменениями нормативно-правовой базы дошкольного образования, образовательного запроса
родителей, видовой структуры групп
3
Цели и задачи работы МБДОУ на 2026 - 2027 учебный год
ЦЕЛИ РАБОТЫ:
1. Создать условия для активного вовлечения воспитанников, родителей (законных
представителей) и педагогов в мероприятия Года единства народов России с целью
формирования гражданской идентичности, уважения к истории и культурному многообразию
страны.
2. Обеспечить участие педагогического коллектива и семей воспитанников в ключевых
событиях федерального проекта «Навигаторы детства» и мероприятиях Года дошкольного
образования для повышения престижа профессии педагога и качества образовательного
процесса.
3. Совершенствовать систему воспитательной работы через создание единого открытого
образовательного пространства ДОО, обеспечивающего эффективное взаимодействие
педагогов, законных представителей и социальных партнеров (учреждений культуры и
спорта).
4. Реализовать всероссийский проект «Добрые игры» как инструмент формирования у
дошкольников системы традиционных российских духовно-нравственных ценностей,
эмпатии и навыков конструктивного взаимодействия посредством игровой деятельности.
5. Внедрить программу развития социальной активности на уровне дошкольного образования
(«Орлята-дошкольники») для обеспечения преемственности уровней ДО и НОО, а также
воспитания патриотизма и лидерских качеств у детей старшего дошкольного возраста.
6. Провести модернизацию материально-технической базы: обновить перечень средств
обучения и воспитания (СОиВ) в соответствии с актуальными требованиями Федеральной
образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), нормами СанПиН и
Приказом Минпросвещения РФ от 28.12.2024 № 1059, оснастив группы современным
интерактивным оборудованием и средствами цифровой лаборатории.
7. Включить деятельность ДОО в реализацию Концепции исторического просвещения в
Российской Федерации (одобрена коллегией Минпросвещения России, протокол от
15.04.2026 № 1): формировать у воспитанников первичные представления об истории
Отечества, родного края и семьи, позитивное отношение к традиционным ценностям и
любовь к Родине.
8. Повысить эффективность инновационной деятельности на базе федеральных площадок:
«Природа России», «Техномир», «Мир народной культуры», «Мир головоломок»,
«ПиктоМир», «Мир без опасности»). Перейти от этапа апробации цифровых образовательных
ресурсов к их системному внедрению в образовательный процесс и диссеминации успешного
опыта среди педагогических сообществ муниципалитета в соответствии со ст. 20
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
9. Цифровизация управленческих процессов: завершить переход на обязательный
электронный документооборот и ведение журналов посещаемости исключительно в
цифровой форме для снижения административной нагрузки на педагогов согласно
актуальным методическим рекомендациям Минпросвещения РФ.
10. Развитие кадрового потенциала: организовать эффективную систему наставничества
молодых специалистов в соответствии с профессиональными стандартами, введенными
поправками к ФЗ-273 в 2025 году, и обеспечить непрерывное повышение квалификации
кадров по направлениям внедрения ФОП ДО и реализации проектов ранней профориентации.
4
ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ:
1. По направлению гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания:
Разработать и внедрить в Рабочую программу воспитания ДОО модуль «Традиционные
ценности», интегрирующий содержание проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошкольники»
во все образовательные области.
Обеспечить реализацию не менее трех социально значимых акций патриотической
направленности с участием ветеранов, представителей общественности и родителей.
Оснастить центры гражданско-патриотического воспитания в группах современным
дидактическим материалом, региональной символикой и интерактивными картами для
формирования у детей первичных историко-географических представлений.
Провести педагогический мониторинг сформированности ценностных ориентаций
воспитанников старшего дошкольного возраста по итогам реализации программ.
2. По направлению познавательного развития (с учетом требований ФОП ДО):
Актуализировать основную образовательную программу ДОО и календарно-тематическое
планирование по познавательному развитию, обеспечив преемственность задач, содержания и
планируемых результатов Федеральной образовательной программы дошкольного
образования (ФОП ДО).
Определить содержания математического образования на дошкольном этапе развития
ребенка в каждой возрастной группе с ориентиром на задачи, содержание и планируемы
результаты ФОП ДО.
Организовать систему непрерывного повышения квалификации педагогов через серию
практикумов по использованию игровых технологий и практико-ориентированных методов
при формировании математических представлений.
Включить темы популяризации естественно-научного и познавательного развития в цикл
родительских собраний и консультаций, используя материалы всероссийского проекта
«Разговоры о важном».
3. По направлению внедрения системы бережливого обучения:
•
Создание системы бережливого обучения в МБДОУ способствующей развитию
воспитанников, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ),
их позитивной адаптации и социализации в современных условиях, на основе сотрудничества
всех субъектов образовательного пространства и применением методов бережливого
производства в МБДОУ.
4. По направлению взаимодействия с семьей и просвещения родителей:
•
Повысить эффективность просвещения родителей (законных представителями) по вопросам
здоровьесбережения, вовлечение семьи воспитанников в совместную деятельность, создание
условий для эффективного взаимодействия детского сада и семьи.
5
Общая информация о МБДОУ № 142
Полное, краткое наименование учреждения
(юридического лица)
Сокращѐнное наименование
Учредитель
Полное наименование: муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное
учреждение города Ростова-на-Дону «Детский
сад № 142».
МБДОУ № 142 города Ростова-на-Дону
Фактический адрес
Муниципальное образование «Город
Ростов–на–Дону», функции и полномочия
которого осуществляет Управление
образования города Ростова–на–Дону.
344002, Ростовская обл., г. Ростов–на–
Дону, ул. Обороны, 76,тел.8 (863) 240–65–
02 Электронная почта – rguo@mail.ru,
Официальный сайт – rostov–gorod.ru
344018, Ростовская область, г. Ростов-на-Дону,
ул. Мечникова 77а тел.(863) 234-41-76.
г. Ростов-на-Дону, ул. Целиноградская 4/5
Телефон/ факс
(863) 2-32- 24-60; 232-85-90
Юридический адрес
Адрес электронной почты
Адрес официального сайта
Дата начала деятельности
142dou@mail.ru
https://142dou.tvoysadik.ru/
функционирует 1961 года
(первое
введение
в эксплуатацию).
Плановая наполняемость МБДОУ № 142
389
Фактическая наполняемость МБДОУ № 142
202
Количество групп для детей в возрасте 2–7 лет 9 групп
Общеразвивающие группы раннего
1 группа
возраста для детей в возрасте 2–3 лет
Общеразвивающие группы для детей в
4 группы
возрасте 3–7 лет
Компенсирующие группы для детей с ТНР в
4 группы
возрасте 5–7 лет
Режим и график работы
Понедельник–пятница – с 07.00 до 19.00.
Суббота, воскресенье – выходные
Михайловская Татьяна Викторовна
Заведующий:
6
Блок I . ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Реализация образовательных программ
Мероприятие
Срок
Ответственный
Воспитательная работа
Организовать сетевое взаимодействие с социальными
партнерами по вопросам воспитательной работы с
воспитанниками
май
старший воспитатель
методист
Организовать воспитательные мероприятия,
предусматривающие посещение музеев, военноисторических объектов, памятников истории и
культуры
в течение
года
старший воспитатель,
методист, педагоги
Разработка положений и сценариев воспитательных
мероприятий с учетом ФОП ДО
в течение
года
старший воспитатель,
методист, педагоги
Еженедельное поднятие флага с целью формирования у
воспитанников ценности государственных символов РФ и
уважения к ним
в течение
года
старший воспитатель,
методист, педагоги
Обеспечить подготовку к конкурсам:
«Браво, дети», «Юный мастер», «Мир глазами детей», «День
Древонасаждения», ПДД (акции по ПДД, конкурсы,
викторины)
в течение
года
старший воспитатель,
методист, педагоги
Образовательная работа
Обеспечить условия для индивидуализации развития
ребенка, его личности, мотивации и способностей
Организационно - методическая работа по
совершенствованию воспитательно-образовательного
процесса путѐм внедрения бережливых технологий
ноябрь
октябрьмай
старший воспитатель,
методист, педагоги
Заведующий, старший
воспитатель,
методист
Разработка плана совместной работы ДО и МАОУ СОШ
№32, в целях обеспечения преемственности в
май-июль
соответствии с ФГОС НОО, ФОП НОО и ФОП ДО
педагоги
подготовительной группы,
старший воспитатель
Оформление кабинетов дидактическими и наглядными
материалами для создания насыщенной
образовательной среды с учетом рекомендаций
Минпросвещения
старший воспитатель,
методист, педагоги
Внедрение в работу воспитателей методов
воспитательной работы по профилактике
экстремистских проявлений в детской среде
и формированию общероссийской гражданской
идентичности у дошкольников
Обеспечение условий для индивидуализации развития
ребенка, его личности, мотивации и способностей
Подготовка цифровых материалов для реализации
сентябрь
старший воспитатель,
методист, педагоги
октябрь–
декабрь
ноябрь
старший воспитатель,
методист, педагоги
старший воспитатель,
7
деятельности с использованием цифровых
образовательных технологий (для детей от 5 лет)
методист, педагоги
ноябрь
Проанализировать и обновить содержание ОП ДО, АОП
старший воспитатель,
июль-август
ДО
методист
Подготовить методики формирования исторических
знаний у дошкольников и внедрить их в работу
Разместить на официальном сайте детского сада
информацию о реализации образовательных программ
январь–
апрель
август
старший воспитатель,
методист, педагоги
ответственный за сайт,
старший воспитатель
Оздоровительная работа
Формирование перечня оздоровительных процедур на
летний период с учетом состояния здоровья
воспитанников
Формирование перечня двигательной активности
воспитанников в летний период
Оформление плана летней оздоровительной работы с
ьвоспитанниками
май
старший воспитатель,
методист, педагоги
май
старший воспитатель,
методист, педагоги
май
старший воспитатель,
методист, педагоги
1.1.2. Реализация дополнительных общеразвивающих программ
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организация обучения
Проанализировать содержание программ
дополнительных платных образовательных услуг на
необходимость внесения правок и дополнений
сентябрь
педагоги дополнительного
образования
В программе «Навигатор» отразить информацию о
платных дополнительных общеразвивающих программах сентябрь
и учебных группах.
старший воспитатель,
методист, педагоги педагоги
дополнительного
образования
Составить расписание дополнительных занятий
сентябрь
педагоги дополнительного
образования
Организовать информационную кампанию в целях
привлечения детей к обучению по дополнительным
общеразвивающим программам
августсентябрь
педагоги дополнительного
образования
Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с ОВЗ
Содержание
Сроки
Ответственные
Заседания психолого- педагогического консилиума ДОУ
(согласно перспективному плану- графику
заседаний)
в течении
года
Председатель ППк,
старший воспитатель,
методист, педагоги
8
Особенности организации воспитательнообразовательного процесса в группах комбинированной
направленности.
Выступления специалистов психологопедагогического сопровождения на
педагогических советах.
Родительские собрания в группах комбинированной,
компенсирующей направленности
сентябрь
в течение
года
сентябрь,
январь, май
Председатель ППк,
старший воспитатель,
методист, педагоги
Председатель ППк,
старший воспитатель,
методист, педагоги
Председатель ППк,
старший воспитатель,
методист, педагоги
9
1.1.3. Летняя оздоровительная кампания
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организовать осмотр игровых площадок и оборудования на
апрель
наличие повреждений/необходимости ремонта
Заместитель заведующего
по АХР
Провести ревизию и подготовить летнее выносное
игровое оборудование (скакалки, мячи разных
размеров, наборы для игр с песком, кегли, мелки и
канцтовары для изобразительного творчества и т.д.)
апрель
Заместитель заведующего
по АХР, старший
воспитатель
Обеспечить благоустройство территории (сбор опавшей
листвы, высадка цветов и т.д.)
апрель-май
Заместитель заведующего
по АХР
Собрать согласия/отказы родителей (законных
представителей) на закаливание воспитанников
май
Педагоги
Создать условия для проведения закаливающих и иных
оздоровительных процедур
май
Заместитель заведующего
по АХР
Сформировать перечень воспитательно-образовательных
мероприятий на летний период
май
Старший воспитатель,
педагоги
Оформить план летне-оздоровительной работы с
воспитанниками
май
Старший воспитатель,
педагоги
Провести инструктаж воспитателей (о профилактике
детского травматизма, правилах охраны жизни и здоровья
детей в летний период)
май
Старший воспитатель
1.2. Работа с семьями воспитанников
1.2.1. План-график взаимодействия
Форма взаимодействия
Срок
Ответственный
Система взаимодействия по вопросам организационной и административной деятельности
дошкольной организации
Организовать и провести День открытых дверей
октябрь, май
Заведующий , старший
педагоги
Обновлять информационные стенды, публиковать
по необходимости,
новую информацию на сайте детского сада по текущим но не реже 1 раза в
вопросам
месяц
Старший воспитатель,
методист , педагоги
Обеспечить персональные встречи с администрацией
детского сада
по запросу
Заведующий, старший
воспитатель, методист
Обеспечить рассылку информации по текущим
вопросам и общение в родительских чатах
в течение года
Педагоги
10
Сопровождать деятельность родительского
мониторинга организации питания воспитанников
(посещение помещений для приема пищи, изучение
документов по организации питания и т.п.)
в течение года (при
наличии заявок)
старший воспитатель,
методист
Сотрудничество по вопросам информационной безопасности детей
Родительское собрание на тему:
в течение года
Старший воспитатель,
методист, педагоги
«Информационная безопасность детей»
Консультирование родителей по вопросам защиты
воспитанников от распространения вредной для них
информации «О защите детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию»
Подготовка буклетов по информационной безопасности
детей и размещение их на сайте и на информационных в течение года
стендах детского сада
Старший воспитатель,
методист, педагоги
Сотрудничество по вопросам патриотической и идеологической
воспитательной работы с воспитанниками
Организовать беседу о роли государственной
символики в воспитании детей
1 сентября
Обеспечить совместные с воспитанниками церемонии
поднятия флага и исполнения гимна России ко Дню
народного единства, Дню Конституции, Дню
защитника Отечества, Дню России
накануне 4 ноября,
12 декабря, 23
февраля, 12 июня
Общесадовское родительское собрание по
презентации проектов «Добрые игры» и
«Орлята-дошколята»
Круглый стол с участием родителей воспитанников
«Воспитание детей через традиции»
Организовать воспитательные мероприятия,
предусматривающие посещение музеев, военноисторических объектов, памятников истории и
культуры
Провести совместную с воспитанниками акцию
«Подарки ветеранам»
сентябрь
ноябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
в течение года
накануне 9 мая
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Коллективные массовые мероприятия с воспитанниками
Организовать утренник ко Дню знаний
1 сентября
Старший воспитатель,
музыкальный
руководитель
Организовать утренник ко Дню города Ростова-на-Дону
15 сентября
Старший воспитатель,
11
музыкальный
руководитель
Организовать музыкальный вечер к Международному
дню пожилых людей
накануне 1 октября
Музыкальный
руководитель,
воспитатели групп
Организовать массовую спортивную эстафету ко Дню
отца в России
накануне 16 октября
Инструктор по
физической культуре
Обеспечить совместный досуг родителей и детей ко
Дню материи в России
накануне 27 ноября
Старший воспитатель,
музыкальный
руководитель
Организовать новогодний утренник
с 19 по 23 декабря
Музыкальный
руководитель,
воспитатели групп
Организовать физкультурно-музыкальный праздник
«Мой папа – защитник Отечества»
накануне 23 февраля
Инструктор по
физической культуре
Организовать концерт к Международному женскому
дню
накануне 8 марта
Старший воспитатель,
музыкальный
руководитель
Организовать выпускной вечер (для подготовительной
группы)
25-30 мая
Воспитатели группы,
музыкальный
руководитель
Формирование системы взаимодействия по вопросам цифровизации образовательной среды
детского сада
Семинар-практикум: «Работа с интерактивной
доской: от теории к занятию»
октябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Провести анкетирование с родителями на тему: «Мой
ребенок и цифровые технологии»
декабрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Консвультация: «Новые образовательные платформы:
что выбрать для детского сада?»
март
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Повышение компетентности в вопросах семейного воспитания, охраны и укрепления здоровья
воспитанников
Организовать мастер-класс «Адаптация ребенка к
детскому саду»
сентябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Организовать круглый стол «Вопросы воспитания»
ноябрь
Старший воспитател
Организовать психолого-педагогические тренинги в
целях формирования ответственного отношения
родителей или законных представителей к воспитанию
детей
раз в три месяца
Педагог -психолог
Обеспечить индивидуальные консультации по
медицинским, психолого-педагогическим и иным
вопросам семейного воспитания
по запросам
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Обеспечить поддержку родительских объединений,
в течение года
Старший воспитатель,
12
содействующих укреплению семьи, сохранению и
возрождению семейных и нравственных ценностей с
учетом роли религии и традиционной культуры
местных сообществ
педагог–психолог
1.2.2. График родительских собраний
Сроки
Тематика
Ответственные
I. Общие родительские собрания
Сентябрь Общие родительские собрания
Заведующий, старший
Май
Заведующий, старший
воспитатель
1. «Начало учебного года – начало нового этапа в жизни детского
воспитатель
сада, родителей и его воспитанников»
2. Ознакомление родителей с целями и задачами ОУ на новый 2026-2027
учебный год. Особенности образовательного процесса.
3.Задачи детского сада и семьи в подготовке детей к обучению в школе.
4. Выступление педагога-психолога
«Психологическое сопровождение всех участников образовательного
процесса».
5. Правильное детское питание в детском саду.
6. Организация платных образовательных услуг в ДОУ в 2026-2027
учебном году.
7. Работа по профилактике и предупреждению проявлений жестокого
обращения с детьми. Практическая часть. Выставка детских работ:
«Пожарная безопасность».
8.«Роль семьи в историческом просвещении детей»
2. «Итоги работы за год. Как организовать летний отдых детей,
чтобы росли здоровыми».
1. Итоги работы за год - выступление заведующего детским садом.
2. Обсуждение плана работы в летний период – выступление старшего
воспитателя.
3. Совместная работа детского сада и семьи по предшкольной
подготовке - выступление воспитателя подготовительной группы.
4. Перспективы работы на следующий учебный год – выступление
заведующего.
II. Групповые родительские собрания
13
Младшая группа (2–3 года): «Адаптационный период детей в
детском саду»
Воспитатели групп
старший воспитатель
Цель: Снизить уровень тревожности родителей, выработать
единую стратегию помощи ребенку в период привыкания к новым
условиям.
Вторая младшая группа (3–4 года): «Возрастные особенности
детей младшего дошкольного возраста»
Цель: Познакомить родителей с новообразованиями кризиса трех
лет, помочь принять негативизм и упрямство как этап развития
личности.
Сентябрь
Средняя группа (4–5 лет): «Особенности развития
познавательных интересов и эмоций ребенка 4–5 лет»
Цель:
Научить
родителей
любознательность и развивать
дошкольника.
поддерживать
эмоциональный
детскую
интеллект
Старшая и подготовительная группы (5–7 лет): «Возрастные
особенности детей старшего дошкольного возраста»
Цель: Подготовить родителей к новому уровню психологической
нагрузки ребенка, связанному с грядущим школьным обучением и
социальной оценкой.
Младшая группа (2–3 года): «Сохранение и укрепление
здоровья младших дошкольников»
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Цель: Ознакомить родителей с возрастными особенностями
организма детей 2–3 лет, выработать единую систему закаливания
и профилактики заболеваний.
Средняя группа (4–5 лет): «Особенности и проблемы речевого
развития у детей среднего дошкольного возраста»
Ноябрь
Цель: Познакомить родителей с нормами речи для 4–5 лет,
показать разницу между физиологической дислалией и
нарушениями, требующими помощи логопеда.
Старшая и подготовительная группы (5–7 лет): «Подготовка
дошкольников 6–7 лет к овладению грамотой»
Цель: Объяснить родителям разницу между умением читать и
психологической готовностью к обучению грамоте, дать
инструменты для профилактики нарушений письма (дисграфии).
1.
Декабрь
Единое родительское собрание для всех возрастных групп:
Старший воспитатель,
14
«Математика в игре и творчестве: формирование
элементарных математических представлений (ФЭМП) через
игровую деятельность» (в соответствии с Федеральной
образовательной программой дошкольного образования — ФОП
ДО)
методист,педагоги
Цель: Познакомить родителей с задачами формирования
элементарных математических представлений согласно ФОП ДО и
продемонстрировать эффективные способы развития логического
мышления, счета и пространственного восприятия через
организацию развивающей предметно-пространственной среды
(РППС) и совместные игры.
Мастер-класс для родителей: создание дидактической игры
своими руками Изготовление многофункционального пособия
«Математическая пицца» (или «Математический огород»).
Задача: Создание плоской основы из фетра или картона,
разделенной на сектора (доли). Изготовление съемных элементов
(оливки-горошины, дольки овощей) для отработки состава числа,
счета и дробей без использования пишущих принадлежностей.
Материалы: Цветной картон, клей, ножницы, липучки/велкро.
Раздаточный материал и рекомендации
Памятка «Игротека дошкольника»: список рекомендуемых
современных настольных игр для каждой возрастной группы,
направленных на развитие ФЭМП.
Обзор ресурсов соответствующих требованиям СанПиН.
Чек-лист организации РППС дома.
Младшая группа (2–3 года): «Проектная деятельность в яслях: Старший воспитатель,
методист,педагоги
от простого наблюдения к первым открытиям»
Цель: Показать родителям ценность исследовательского
поведения у детей раннего возраста.
Вторая младшая группа (3–4 года): «Развивающие добрые
игры для детей 3–4 лет: как научить дружить через проектную
деятельность»
Февраль
Цель: Научить родителей поддерживать детскую инициативу в
общении и структурировать совместные игры.
Средняя группа (4–5 лет): «Технология социальнокоммуникативных проектов ("Орлята России", "Добрые
игры") в среднем дошкольном возрасте»
Цель: Познакомить родителей с этапами ведения коллективного
дела и ролью фиксации добрых поступков.
Старшая и подготовительная группы (5–7 лет): «Социальное
партнерство и долгосрочные проекты "Орлята России" и
"Добрые игры": выход за пределы детского сада»
15
Цель: Познакомить родителей с этапами ведения коллективного
дела и ролью фиксации добрых поступков.
Младшая, вторая младшая и средняя группы (3–5 лет): «Вот и Старший воспитатель,
методист,педагоги
стали мы на год взрослее»
Цель: Подвести итоги прошедшего учебного года,
продемонстрировать родителям динамику развития детей в
предметной, игровой и коммуникативной деятельности.
Старшие и подготовительные группы (5–7 лет): Блок из двух
взаимосвязанных собраний
Май
Собрание 1. «Успехи наших детей»
Цель: Показать родителям качественный рост личности ребенка,
его социальную компетентность и творческие достижения перед
переходом на новую ступень образования.
Собрание 2. «Подготовка детей к обучению в школе»
Цель: Объяснить родителям разницу между интеллектуальной
готовностью и психологической зрелостью, дать четкие
рекомендации по адаптации к первому классу.
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Май
Организационное родительское собрание для родителей будущих
воспитанников
Заведующий, старший
воспитатель,
методист,педагоги
1.2.3. Просвещение родителей воспитанников ДОУ
Мероприятие
Срок
Ответственный
Актуализировать просветительские материалы по тематике
Программы просвещения родителей на информационных
стендах и официальном сайте детского сада
ежеквартально
Ответственный за
стенды и сайт
детского сада
Изучать лучшие практики просвещения родителей, которые
растиражировали региональные органы власти в сфере
образования, внедрить их в работу
постоянно
Старший
воспитатель
Обеспечить информационно-просветительскую деятельность
с родителями и общественностью по вопросам реализации
Программы просвещения родителей, особенностях ее
реализации и этапах внедрения в образовательную практику
постоянно
Семинар-практикум «Государственная помощь семьям: что
декабрь
Старший
воспитатель
Старший
16
нужно знать»
воспитатель
Провести анкетирование родителей по вопросу
удовлетворенности реализации Программы просвещения
родителей
ноябрь, март
Старший
воспитатель
Провести мониторинг реализации Программы просвещения
родителей
май
Старший
воспитатель
Представить отчет о реализации Программы просвещения
родителей в региональный орган власти в сфере образования
июль
Старший
воспитатель
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.1.2. План основной методической деятельности
Мероприятие
Срок
Ответственный
1. Организационно-методическая деятельность
1.1. Формирование и обновление методической материально-технической базы
Пополнить методический кабинет учебнометодической литературой и учебно-наглядными пособиями
апрель–июнь методист ,воспитатели
Обновить материально-техническую базу методического
кабинета (компьютер, принтера, мультимедийный проектор)
май–август
Старший воспитатель,
методист ,воспитатели
Обновлять содержание уголка методической работы
не реже 1
раза в месяц
Старший воспитатель,
методист ,воспитатели
Старший воспитатель,
1.2. Аналитическая и управленческая работа
Проанализировать результаты методической работы
январь, июнь
Заведующий ,
старший воспитатель
Организовать заседания методического совета
ежемесячно
Старший воспитатель
Анализировать наличие и содержание документации
воспитателей групп
в течение
года
Старший воспитатель
Сбор информации для аналитической части отчета о
самообследования, оформить отчет
февраль
Старший воспитатель
Подготовить план-график ВСОКО
июнь
Старший воспитатель
Сформировать план внутрисадовского контроля
июнь
Старший воспитатель
Корректировать локальные акты в сфере организации
образовательной деятельности
в течение
года
Старший воспитатель
1.3. Работа с документами
2. Информационно-методическая деятельность
2.1. Обеспечение информационно-методической среды
17
в течение
года
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Оснастить стенд «Методическая работа» годовыми графиками
контроля и планом методической работы
сентябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Подготовить и раздать воспитателям младших групп памятки
«Адаптация ребенка к детскому саду»
сентябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Оформить в методическом кабинете выставку «Изучение
государственных символов дошкольниками»
октябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Подготовить и раздать воспитателям методички «Методика
проведения занятия с дошкольниками»
ноябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
ноябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
ноябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Пополнение кабинетов методическими и практическими
материалами с учетом рекомендаций Минпросвещения
Подготовить и раздать воспитателям памятки «Как
предотвратить насилие в семье»
Оформление уголка аттестации и информационных данных на
аттестующихся педагогов в методическом кабинете.
Оформить карточки–раздатки для воспитателя средней группы
«Задания на развитие креативности, способности выстраивать
декабрь
ассоциации, на развитие интеллектуальных способностей детей»
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Оформить карточки– раздатки для воспитателя старшей группы
«Каталог форм деятельности в группе»
январь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
февраль
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Подготовить и раздать воспитателям памятку «Оформление
электронного Портфолио»
февраль
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Разместить в групповых помещениях информационные
материалы по обучению воспитанников правилам дорожного
движения
март
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Оформить в методическом кабинете выставку «Летняя работа с
воспитанниками»
май
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Оснастить стенд «Методическая работа» обзором новых
публикаций по вопросам дошкольного образования
ежемесячно
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Оснастить стенд «Методическая работа» обзором новых
нормативных документов федерального, регионального и
в течение
года
Старший
воспитатель,
Оформить в методическом кабинете выставку методических
материалов «От творческой идеи к практическому результату»
18
муниципального уровней, касающихся воспитательнообразовательной работы
методист,педагоги
2.2. Обеспечение доступа к сведениям о воспитательно-образовательной деятельности
Обновлять информацию на официальном сайте дошкольной
организации
в течение
года
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Обновлять информацию для родителей воспитанников на
информационных стендах дошкольной организации
в течение
года
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Публиковать сведения для родителей и педагогического
сообщества в мессенджерах и социальных сетях
в течение
года
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
3. Методическое сопровождение воспитательно-образовательной деятельности
3.1. Организация деятельности групп
Составлять диагностические карты
в течение
года
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Проводить экспертизу/согласование документов,
подготовленных педагогическими работниками (рабочих
программ, планов работы с детьми и т.п.)
в течение
года
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Оформить информационные стенды по теме проектов
«Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
Изучить практики работы ДОО, которые участвовали в
апробации проекта «Добрые игры» и «Орлята-дошколята
России»
Подготовить поправки к ОП ДО по вопросу включения в нее
проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
Семинар-практикум «От образа к действию: как говорить с
дошкольниками об истории и единстве России»
Подготовить план мероприятий по подготовке к празднованию
Нового года и Рождества
Подготовить план сценарий общесадовского утренника в честь
закрытия Года педагога и наставника
Сформировать план мероприятий ко Дню защитника Отечества
октябрь
октябрь
ноябрь
октябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
декабрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
декабрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
январь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
19
февраль
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Подготовить план мероприятий ко Дню Победы
апрель
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Подготовить сценарий общесадовского утренника ко Дню
знаний
август
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Подготовить план мероприятий к Международному женскому
дню
4. Методическое сопровождение деятельности педагогических работников
4.1. Сопровождение реализации федеральных основных образовательных
программ дошкольного образования
Составить перечень вопросов, возникающих в процессе
реализации ФОП для обсуждения на консультационных
вебинарах
сентябрь–
октябрь
Старший воспитатель,
педагоги
Организовать участие педагогов в очно-заочной Всероссийской
конференции по итогам внедрения и обмену опытом реализации
ноябрь
ФОП в практике ДОО (лучшие практики, опыт внедрения и
реализации)
Заведующий ,
старший воспитатель
Знакомить педагогических работников с информационными и
методическими материалами в постоянно действующей
тематической рубрике периодических изданий для дошкольных
работников
Старший воспитатель
в течение
всего года
4.2. Диагностика профессиональной компетентности
октябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
ноябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать анкетирование педагогического коллектива
«Мотивационная готовность к освоению новшеств»
декабрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать анкетирование воспитателей «Потребности в
знаниях и компетенциях»
февраль
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать анкетирование педагогического коллектива на
наличие стрессов в профессиональной деятельности
март
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать анкетирование воспитателей «Затруднения в
организации патриотической работы»
Организовать анкетирование воспитателей «Барьеры,
препятствующие освоению инноваций»
4.3. Повышение профессионального мастерства и оценка деятельности
Распространение передового опыта:
в течение
года
Старший
воспитатель,
20
сообщения из опыта работы на
занятия;
педсоветах; открытые
методист,педагоги
- консультации для педагогов и родителей;
- проведение семинаров;
-участие в методических мероприятиях вне детского сада
Изучение опыта работы аттестующихся педагогов
в течение
года
Определить направления по самообразованию педагогических
в течение
работников, составить индивидуальные планы самообразования года
Обеспечить подготовку к конкурсам:
муниципальный профессионально-педагогический конкурс
«Воспитатель года»
Организовать участие педагогических работников в
методических мероприятиях на уровне города, района, области
в течение
года
в течение
года
Старший
воспитатель, методист
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
4.4. Просветительская деятельность
Обзор новых публикаций и периодики по вопросам
дошкольного образования
Формирование банка методических материалов для изучения
государственной символики РФ в детском саду
ежемесячно
Старший воспитатель
в течение
года
Старший воспитатель
Организовать семинар «Применение современных технологий в
работе с воспитанниками, способствующих их успешной
октябрь
социализации»
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать лекторий «Планирование и реализация
образовательной деятельности, направленной на развитие
игровой деятельности детей дошкольного возраста»
ноябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
декабрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Провести консультацию «Нравственно-патриотические
дидактические и народные игры»
Провести методическое совещание «Индивидуализация
развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной
январь
организации как эффективное условие полноценного развития
личности ребенка
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать семинар–практикум «Воспитатель и родитель:
диалог или монолог?»
январь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать круглый стол «Использование инновационных
педагогических технологий в духовно–нравственном
февраль
Старший
воспитатель,
21
воспитании детей»
методист,педагоги
Консультация «Стили педагогического общения с детьми»
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
февраль
Организовать тренинг «Физкультурно-оздоровительный климат
март
в семье»
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать семинар-практикум «Организация и проведение
прогулок с дошкольниками»
март
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
май
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать семинар «Создание условий для поддержки
инициативы и самостоятельности детей»
4.5. Работа с молодыми и новыми педагогическими работниками
Организовать семинар для наставников «Организация
наставничества»
сентябрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Провести консультации по составлению документации:
основная образовательная программа дошкольного образования, октябрь
характеристики на обучающихся и т.п.
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Посетить занятия и другие мероприятия с последующим
анализом
ноябрь,
январь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Организовать круглый стол «Индивидуальный подход в
организации воспитательно-образовательной деятельности»
декабрь
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Провести анкетирование с целью выявления затруднений в
профессиональной деятельности
1 раз в
квартал
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
22
2.1.3. Выставки и конкурсы
Наименование
Срок
Ответственный
Мероприятие МБДОУ
Выставка «День города Ростова-на-Дону»
сентябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
«Золотая осень» совместное творчество детей и
родителей
Ярмарка Осенняя
сентябрьоктябрь
октябрь
День Отца -20 октября
октябрь
Конкурс фотоколлажей, посвященный «Дню
матери»
ноябрь
Конкурс новогодних поделок
декабрь
Смотр-конкурс «Лучшее оформление группы к
Новому году «Сотвори чудо»
декабрь
Выставка рисунков «Защитники Родины»
февраль
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Конкурс поделок «День космонавтики»
апрель
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Международный день матери Земли- 22 апреля
апрель
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Бессмертный полк «Мы помним, мы гордимся»
май
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Оформление летних участков
июнь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Муниципальные
Посвящение «Юнармия»
сентябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
ПДД
в течении года
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Фестиваль патриотической песни «Мир
глазами детей»
октябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
23
Фестиваль исследовательских и развивающих
проектов «Я - исследователь»
декабрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Конкурс на лучшее оформление территории и
фасада здания к новому году среди
образовательных учреждений.
декабрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Фестиваль театрального и
мультипликационного творчества
январь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
«Моя военная игрушка»
февраль
Старший воспитатель,
методист,педагоги
«Воспитатель года»
февраль
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Фестиваль детских и юношеских
любительских театральных коллективов
октябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
март
«Браво дети!»
Чемпионат профессий «Юный мастер»
октябрь ноябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Парад Победы
май
Старший воспитатель,
методист,педагоги
ГТО
июнь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
24
2.1.4.Мероприятия для педагогических работников
Тема
Срок
Семинар-практикум «Как воспитать патриотов».
сентябрь
«Дискуссионный круглый стол: встреча учителей
начальных классов и воспитателей с целью обсуждения
преемственности в работе детского сада и начальной
школы с реализацией ФОП ДО и ФОП НОО
ноябрь
Ответственный
Методист, старший
воспитатель
Методист,
старший
педагоги, зауч. Школы
«Педагогическая
диагностика:
подбираем
диагностические ситуации, строим шкалу показателей
математического развития»
декабрь
Методист,
воспитатель
Семинар – практикум «Современные технологии
физкультурно-оздоровительный
деятельности
в
условиях дошкольного учреждения»
февраль
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Проектная деятельность
«Интерактивный атлас профессий: от нанотехнологий
в течении года
до цифрового искусства».
«Синтез искусств: путь к гармонии»
в течении года
«Путешествие сквозь эпохи»
в течении года
Точка роста: Открытия юных»
в течении года
«Танцевальная мозаика: синтез здоровья и
творчества»
«Арт-мастерская: создаем мир своими руками»
в течении года
«Цифровое творчество: новые горизонты детского
искусства
«Инженерно-техническое образование - как основа
развития познавательной активности и предпосылок
инженерного мышления у детей дошкольного
возраста»
в течении года
в течении года
в течении года
старший
Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Консультации
Обзор новых публикаций и периодики по вопросам
дошкольного образования
Формирование банка методических материалов для
изучения государственной символики РФ в детском
саду
Требования
к
развивающей
предметнопространственной среде с учетом ФОП и ФГОС ДО
ежемесячно
в течение года
сентябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Старший воспитатель,
методист,педагоги
25
«Эмоции и духовно-нравственное
воспитание детей в ДОУ: гармония чувств и ценностей» октябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Профилактика простудных заболеваний у детей в
осенний и зимний периоды
ноябрь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Использование билингвального образования в системе
патриотического воспитания старших дошкольников
январь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Эмоциональное истощение у детей и взрослых. Как
распознать и что делать?
январь
Старший воспитатель,
методист,педагоги
февраль
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Деловая
–
игра
«Математическое
образование или ФЭМП: найди 5 отличий»
Внедрение педагогических технологий и практик,
направленных
на противодействие проявлениям идеологии и практики март
экстремизма
Старший воспитатель,
методист,педагоги
Организация профилактической,
оздоровительной и образовательной деятельности с
детьми летом
Старший воспитатель,
методист,педагоги
май
2.1.5. Инновационная деятельность в ДОУ
Цель:
Освоение, использование,созданиеираспространениеновшеств,вносящих образовательную среду
новые, устойчиво эффективные и стабильные элементы.
Наименование
Сетевая инновационная
площадка: «ПиктоМир»
Содержание основных
мероприятий
Организация и проведение не
менее
3-х
открытых
образовательных мероприятий
работники педагогов с детьми
старшего
дошкольного
возраста по обучению детей
основам алгоритмизации и
программирования в цифровой
образовательной
среде
«ПиктоМир»
Сроки
проведения
в течение года
Ответственный
Старший
воспитатель,
методист,
педагоги,
воспитатели
Организация и проведение не
менее
3-х
досуговых
мероприятий
педагогов
с
детьми старшего дошкольного
возраста по обучению детей
основам алгоритмизации и
программирования в цифровой
образовательной
среде
26
«ПиктоМир
Сетевая инновационная площадка:
«ТехноМир»
Сетевая инновационная площадка:
«Ценности России в Мире
головоломок»
Сетевая инновационная
площадка: «Мир Без Опасности»
Организация и проведение не
менее
3-х
открытых
образовательных мероприятий
работники педагогов с детьми
старшего
дошкольного
возраста в образовательной
среде «ТехноМир»
Организация и проведение не
менее
3-х
досуговых
мероприятий
педагогов
с
детьми старшего дошкольного
возраста
Организация и проведение не
менее
3-х
открытых
образовательных мероприятий
работники педагогов с детьми
старшего
дошкольного
возраста
«Ценности России в Мире
головоломок»
Организация и проведение не
менее
3-х
досуговых
мероприятий
педагогов
с
детьми старшего дошкольного
возраста
«Ценности России в Мире
головоломок»
Организация и проведение не
менее
3-х
открытых
образовательных мероприятий
работники педагогов с детьми
старшего
дошкольного
возраста «Мир Без Опасности»
в течение года
Старший
воспитатель,
методист,
педагоги,
воспитатели
в течение года
Старший
воспитатель,
методист,
педагоги,
воспитатели
в течение года
Старший
воспитатель,
методист,
педагоги,
воспитатели
Организация и проведение не
менее
3-х
досуговых
мероприятий
педагогов
с
детьми старшего дошкольного
возраста «Мир Без Опасности»
27
Сетевая инновационная
площадка: «Природа России»
Сетевая инновационная
площадка: «Мир народной
культуры в мире детства»
Организация и проведение не
менее
3-х
открытых
образовательных мероприятий
работники педагогов с детьми
старшего
дошкольного
возраста «Природа России»
Организация и проведение не
менее
3-х
досуговых
мероприятий
педагогов
с
детьми старшего дошкольного
возраста «Природа России»
Организация и проведение не
менее
3-х
открытых
образовательных мероприятий
работники педагогов с детьми
старшего
дошкольного
возраста
в течение года
Старший
воспитатель,
методист,
педагоги,
воспитатели
в течение года
Старший
воспитатель,
методист,
педагоги,
воспитатели
Организация и проведение не
менее
3-х
досуговых
мероприятий
педагогов
с
детьми старшего дошкольного
возраста
28
2.1.6. Открытые показы педагогической деятельности
Тема
«Краеведение и
патриотическое воспитание»
«Двигательная активность
детей 2–3 лет»
«Математика для малышей:
форма, величина,
количество»
«Проектная деятельность как
средство развития
познавательной активности
дошкольников»
Итоговые проекты в рамках
годового плана ДОУ
Сроки
Кто проводит
Октябрь воспитатели средней группы;
воспитатели старшей и
подготовительной групп (по
подгруппам)
Ноябрь педагоги младшей группы,
инструктор по физическому
воспитанию
Декабрь воспитатели всех возрастных
групп
Возраст, группа
Средняя группа;
старшая,
подготовительная
группы.
Младшая группа
раннего возраста
Март
воспитатели старших и
подготовительных к школе
групп
Старшая,
подготовительная
группы
Апрель
воспитатели всех возрастных
групп
Все возрастные группы
Все возрастные группы
29
2.1.7 План педагогических советов
Тема
Срок
Ответственный
Тема: «Перспективы работы ДОУ на 2026– 2027 учебный год»
Цель: координация деятельности педагогического коллектива в 2026
– 2027учебном году
Задачи (повестка) педсовета:
1. Информационно-аналитический этап деятельности МБДОУ.
Форма работы: аналитическая справка старшего воспитателя.
2. Нормативно-методический этап. Рассмотрение и утверждение
обновленной Основной образовательной программы (ОП) и рабочих
программ воспитателей. Утверждение регламента создания
трансформируемой РППС и правил использования цифровой
лаборатории дошкольника.
Форма работы: презентация проектов изменений руководителем
рабочей группы, голосование за локальный акт о паспортизации
РППС.
заведующий,
старший
3. Проектировочный этап. Разработка модели инновационной Август
воспитатель
деятельности учреждения по трем приоритетным направлениям
методист
(«точкам роста»): внедрение цифровых кейс-технологий, ранняя
профориентация и финансовая грамотность, развитие инклюзивной
среды. Распределение зон ответственности между творческими
группами.
Форма работы: работа проектных лабораторий, составление
дорожной карты внедрения инноваций.
4. Практико-деятельностный этап. Деловая игра «Конструктор
современного
занятия».
Педагогические
микрогруппы
разрабатывают
фрагменты
организованной
образовательной
деятельности с использованием геймификации, сторителлинга и
регионального
компонента.
Проведение
взаимооценки
разработанных фрагментов по чек-листу соответствия ФОП ДО.
Форма работы: педагогическая мастерская, создание открытого
банка авторских приемов.
5. Принятие управленческих решений. Голосование и фиксация
протокола.
заведующий,
Тема: «Эффективность образовательного процесса в ДОО в
старший
части развития у детей элементарных математических
Декабрь воспитатель
представлений».
Цель: Обсудить и выработать практические рекомендации по
методист
30
организации педагогического процесса в ДОУ, направленного на
развитие математических способностей дошкольников через
игровую и творческую деятельность, опираясь на их повседневный
опыт.
Задачи (повестка) педсовета:
1. Информационно-аналитический этап. Провести анализ
результатов
педагогической
диагностики
уровня
сформированности
элементарных
математических
представлений (ЭМП) у воспитанников всех возрастных
групп. Выявить типичные трудности детей (счет со сменой
основания,
ориентировка
во
времени,
сериация).
Проанализировать причины снижения познавательной
активности на занятиях ФЭМП.
Форма
работы:
аналитическая
справка
старшего
воспитателя.
2. Нормативно-методический этап. Рассмотреть соответствие
рабочих программ воспитателей требованиям ФОП ДО в
части
раздела
«Формирование
математических
представлений». Утвердить единые подходы к использованию
математической терминологии. Актуализировать требования
к развивающей предметно-пространственной среде (РППС).
Форма работа: экспресс-кейс для педагогов «Найди ошибку в
планировании», утверждение локального акта о критериях
наполнения уголков занимательной математики.
3. Проектировочный этап. Разработка модели интеграции
математического содержания. Проектирование долгосрочного
детско-родительского проекта «Домашняя математика»
(использование быта, кухни, дороги в детский сад как среды
для счета и измерений). Планирование тематической недели
«Математика повсюду».
Форма работы: работа в творческих микрогруппах по
возрастам, составление банка идей межпредметной
интеграции (математика + конструирование, математика +
музыка).
4. Практико-деятельностный этап. Педагогическая мастерская
«Игротека логики»: педагоги разрабатывают авторские игрыголоволомки и квесты на основе сказочных сюжетов и
повседневной жизни детей (например, «Помоги Федоре
пересчитать посуду», «Строим мост через реку из
геометрических фигур»). Отработка приемов использования
мнемотаблиц для запоминания состава числа.
Форма работы: деловая игра, создание открытого
методического кейса игр.
5. Принятие управленческих решений. Голосование и фиксация
протокола:
Утвердить график проведения единого дня занимательной
математики в возрастных группах.
Назначить ответственных за обновление РППС уголков
математики природным и бросовым материалом.
31
Ввести в практику ежемесячный конкурс семейных
фоторепортажей «Геометрия моей комнаты» и «Веселые
измерения на кухне».
Запустить систему взаимопосещений занятий по ФЭМП с
целью обмена опытом между молодыми специалистами и
педагогами-стажистами.
Утвердить положение о смотре-конкурсе авторских
дидактических пособий по математике.
Тема: «Проектный навигатор ДОО: от реализации треков
"Орлята России" к авторским игровым практикам и технологии
"Добрые игры"».
заведующий,
старший
воспитатель
Цель: Систематизировать систему проектной деятельности в ДОУ,
определить механизмы интеграции программы «Орлята России» и
воспитательного потенциала «Добрых игр» для развития
инициативности и социальной ответственности дошкольников.
методист
Задачи (повестка) педсовета:
1. Информационно-аналитический этап. Провести экспрессмониторинг качества детских проектов и уровня
вовлеченности групп в программу «Орлята России».
Форма
работы:
аналитическая
справка
старшего
воспитателя, карта наблюдений за реализацией детской
инициативы, результаты анкетирования родителей.
2. Нормативно-методический этап. Рассмотреть и утвердить
изменения в рабочих программах педагогов с обязательным
включением
модуля
социальных
мини-проектов.
Актуализировать требования к РППС: создание центров
Март
игрового дизайна. Обсудить единые критерии оформления
портфолио.
Форма работа: презентация методических кейсов по
оформлению паспортов проектов, утверждение локального
акта о критериях оценки детского продукта.
3. Проектировочный этап. Разработка дорожной карты
внедрения проектных форматов на 2027–2028 гг.: запуск
годового проекта-шефства «Забота поколений», создание
студии настольной игровой дипломатии «Игротека доброты».
Распределение кураторства над треками движения между
специалистами.
Планирование
взаимодействия
с
социальными партнерами (ветераны, волонтеры).
Форма работы: работа в микрогруппах («Орлята»,
«Игропрактика»), составление сетевого графика ключевых
событий года.
4. Практико-деятельностный этап. Педагогическая лаборатория
«Конструктор смыслов»: педагоги разрабатывают сценарии
краткосрочных игровых квестов на основе сюжетов «Добрых
игр» (например, «Тайна потерянной улыбки», экологический
рейд «Чистый двор»). Интеграция народных традиций
взаимопомощи в современные игровые механики.
32
Форма работы: деловая игра, создание открытого банка
сценариев социально-значимых практик.
5. Принятие управленческих решений. Голосование и фиксация
протокола:
Утвердить дорожную карту развития проектной деятельности
ДОО на 2027–2028 учебный год.
Назначить тьюторов-навигаторов по программе «Орлята
России» и ответственных за внедрение технологии «Добрые
игры».
Ввести практику ежемесячной защиты микро-проектов групп
в формате «Ярмарка идей».
Запустить наставничество опытных педагогов над молодыми
специалистами в части организации межгрупповых акций.
Утвердить положение о ежегодном фестивале детских
социальных инициатив и конкурсе авторских развивающих
игр.
Тема: «Анализ воспитательно-образовательной работы МБДОУ
за 2026–2027 учебный год: от диагностики к инновациям и
летней оздоровительной кампании».
заведующий,
старший
воспитатель
Цель: Подвести итоги реализации образовательной программы,
проанализировать динамику развития воспитанников на основе
данных мониторинга, оценить эффективность внедренных
инновационных практик (проекты «Орлята России», технология
«Добрые
игры»)
и
спроектировать
содержание
летней
оздоровительной кампании с учетом новых форматов.
методист
Задачи (повестка) педсовета:
1. Информационно-аналитический этап. Провести комплексный
анализ динамики развития МБДОУ по итогам года.
Рассмотреть результаты педагогической диагностики (уровни
овладения программой), данные скрининга речевого развития
Май
и психологической готовности выпускников к школе.
Выявить дефициты в освоении образовательных областей и
причины снижения показателей вовлеченности родителей в
отдельных группах.
Форма работы: аналитическая справка старшего воспитателя,
сравнительные диаграммы динамики групп, карта рисков
летнего периода.
2. Нормативно-методический этап. Актуализировать рабочие
программы педагогов на летний период с обязательным
включением модулей проектной деятельности («Орлята
России»), нейроигр и технологии «Добрые игры». Утвердить
положение о конкурсе авторских модификаций игр и
критерии оценки индивидуальных маршрутов для коррекции
речи.
Форма работа: презентация методических кейсов по
разработке ИОМ, утверждение локального акта об
использовании цифрового оборудования в теплое время года.
33
3. Проектировочный этап. Разработка дорожной карты
интеграции сквозных технологий на 2027–2028 гг.: создание
единого трека «От доброго поступка — к большому проекту»
(механика «Добрых игр» как диагностический инструмент
перехода между ступенями «Орлят»). Планирование запуска
проекта «Папа, мама, я — спортивная семья» и распределение
кураторства над социальными мини-проектами («Экопатруль») в летний период. Создание портфолио-навигатора
преемственности со школой.
Форма работы: работа в проектных микрогруппах,
составление сетевого графика ключевых событий лета и
начала нового учебного года.
4. Практико-деятельностный этап. Педагогическая лаборатория
«Конструктор
летних
микропрактик»:
педагоги
разрабатывают банк сценариев ЛОК.
Содержание:
Социальный квест «Тайна потерянной улыбки» (интеграция
утренних кругов «Добрых игр» и командообразования).
Инженерный челлендж «Архитекторы лета» (создание
солнечных часов из вторсырья, завершение этапа проекта
«Цифровая гигиена дошкольника»).
Фольклорная игротека «Игры наших бабушек» (апробация
народных подвижных игр на свежем воздухе). Интеграция
авторского опыта: защита 15 разработанных модификаций игр
для включения в картотеку ДОО.
Форма работы: деловая игра, создание открытого банка идей,
мастер-класс по использованию нейроупражнений на
асфальте.
5. Принятие управленческих решений.
Голосование и фиксация протокола:
• Утвердить дорожную карту воспитательно-образовательной
работы на 2026–2027 учебный год с обязательной
интеграцией проектов «Орлята России» и технологии
«Добрые игры».
• Утвердить план летней оздоровительной кампании (ЛОК) и
положение о конкурсе «Педагог-изобретатель».
• Назначить ответственных тьюторов за апробацию алгоритма
использования интерактивного пола и сопровождение детей
по индивидуальным маршрутам коррекции речи.
• Внедрить практику еженедельной защиты социальных минипроектов групп в формате выездных «Ярмарок инициатив» на
территории микрорайона.
• Запустить наставничество опытных педагогов при
подготовке участников проекта «Эко-патруль» и защите
портфолио-навигаторов выпускных групп.
34
2.1.8. План организационно-административные меры проведения Года единства народов
России
Мероприятие
Срок
Цикл виртуальных экскурсий «Путешествие по России»
октябрь
Цикл тематических бесед на тему многонациональная
Ответственный
Старший
воспитатель
ноябрь
Старший
воспитатель
Размещать актуальную информацию о мероприятиях на
информационном стенде и официальном сайте детского сада
в течение
2026 года
Старший
воспитатель
Подбирать методическую литературу, мультимедийные
презентации, пособия, иллюстративный материал для
проведения занятий с воспитанниками по теме Года
в течение
2026 года
страна!»
Подвести итоги Года единства народов России
декабрь
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
2.1.9. Сопровождение воспитанников – детей ветеранов (участников) СВО
Мероприятие
Срок
Разработка памяток и/или буклетов для родителей и
обучающихся по вопросам предоставления мер
социальной поддержки в сфере образования и иных
видов помощи воспитанникам, родители (законные
представители) которых являются ветеранами
(участниками) СВО
в течение года (по
запросу)
Организация межведомственного взаимодействия для
оказания необходимой помощи и поддержки
воспитанникам, родители (законные представители)
которых являются ветеранами (участниками) СВО
в течение года (по
запросу)
Информирование членов семей воспитанников о
дополнительных ресурсах оказания комплексной
помощи семьям ветеранов (участников) специальной
военной операции (далее – СВО)
в течение года (по
запросу)
Мониторинг психологического состояния
воспитанников, являющихся детьми ветеранов
(участников) СВО
в течение года (при
наличии согласия
родителей)
Ответственный
Старший
воспитатель
Заведующий,
старший
воспитатель
Старший
воспитатель,
воспитатели
Педагог-психолог
35
2.2. Нормотворчество
2.2.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Составление инструкций по охране труда для каждой
должности и профессии работников, которые есть в штатном
расписании детского сада
Срок
в течении года
Ответственный
Специалист по
охране труда
Зам по АХР
Заведующий
Локальные акты
в течении года Старший
воспитатель,
методист
Обновление портфолио педагогов МБДОУ
Старший
воспитатель,
в течении года
методист
,воспитатели
2.2.2. Обновление локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Положение о текущей и отчетной документации педагогов ДОО
Срок
Ответственный
в течении года Старший
воспитатель,
методист,педагоги
Положение об организации и осуществлении образовательной в течении года Старший
деятельности по дополнительным общеобразовательным
воспитатель,
(общеразвивающим) программам
методист,педагоги
2.3.Работа с кадрами
2.3.1. Аттестация работников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Составить и утвердить списки педагогических работников
сентябрь
Заведующий,
заместитель
заведующего по
АХР, старший
воспитатель
Провести консультации для аттестуемых работников
по графику
Члены
36
аттестационной
комиссии
Организовать работу по рассмотрению конфликтных
ситуаций, возникших в ходе аттестации
по графику
По мере
необходимости
Организовать заседания аттестационной комиссии
по графику
Председатель
аттестационной
комиссии
Ознакомить аттестуемых на соответствие занимаемой
должности с итогами аттестации
по графику
Секретарь
аттестационной
комиссии
2.3.2. Повышение квалификации работников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Оформление уголка аттестации и
информационных данных на аттестующихся педагогов в
методическом кабинете.
в течении
года
Старший
Воспитатель
Консультация для аттестующихся педагогов:
«Требования к оформлению документов, процедура аттестации».
в течение года
Старший
Воспитатель
Оказание помощи в оформлении аттестационных материалов.
в течение года
Старший
Воспитатель
Составление предварительных списков на аттестацию на 20262027 учебный год
сентябрь
Старший
Воспитатель,
заведующий
2.3.3. Охрана труда
Мероприятие
Организовать предварительные и периодические
медицинские осмотры (обследования) работников:
заключить договоры с медицинской организацией на
проведение медосмотров работников;
направлять на предварительный медицинский осмотр
кандидатов, поступающих на работу;
Срок
Ответственный
по графику
Должностное лицо,
в течение года ответственное за
медосмотры
(при
работников
поступлении
на работу)
37
по
отдельному
графику
направлять на периодический медицинский осмотр
работников
2.4. Контроль и оценка деятельности
2.4.1. Внутрисадовский контроль
Объект контроля
Вид контроля
Формы и
методы
контроля
Срок
Ответственные
Состояние учебноматериальной базы,
финансово-хозяйственная
деятельность
Фронтальный
Посещение
в течении
групп и учебных года
помещений
Заведующий,
старший
воспитатель,
заместитель по
АХР
Адаптация воспитанников в
детском саду
Оперативный
Наблюдение
в течении
года
Старший
воспитатель
Санитарное состояние
помещений группы
Оперативный
Наблюдение
ежемесячно Медсестра,
старший
воспитатель
Соблюдение требований к
прогулке
Оперативный
Наблюдение
ежемесячно Старший
воспитатель
Организация питания.
Оперативный
Выполнение натуральных норм
питания. Заболеваемость.
Посещаемость
Посещение
кухни
ежемесячно Медработник
Планирование воспитательнообразовательной работы с
детьми
Оперативный
Анализ
документации
ежемесячно Старший
воспитатель
Эффективность деятельности
коллектива детского сада по
формированию привычки к
здоровому образу жизни у
детей дошкольного возраста
Тематический
Открытый
просмотр
в течении
года
Заведующий,
старший
воспитатель
Состояние документации
педагогов, воспитателей групп
Оперативный
Анализ
документации,
наблюдение
в течении
года
Старший
воспитатель
Проведение родительских
собраний
38
Соблюдение режима дня
воспитанников
Оперативный
Анализ
документации
ежемесячно Медсестра,
старший
воспитатель
Организация предметноразвивающей среды (уголки
экологии и
экспериментирования)
Оперативный
Посещение
групп,
наблюдение
в течении
года
Старший
воспитатель
Организация НОД по
познавательному развитию в
подготовительных группах
Сравнительный Посещение
групп,
наблюдение
в течении
года
Старший
воспитатель
Уровень подготовки детей к
школе. Анализ
образовательной деятельности
за учебный год
Итоговый
Анализ
документации
в течении
года
Заведующий,
старший
воспитатель
Проведение оздоровительных
мероприятий в режиме дня
Оперативный
Наблюдение,
анализ
документации
в течении
года
Старший
воспитатель,
медработник
Срок
Ответственный
2.4.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление
Мониторинг выполнения муниципального задания
сентябрь,
Заведующий
декабрь, март,
май
Анализ информационно-технического обеспечения
воспитательного и образовательного процесса
в течении года Заведующий,
старший воспитатель
Анализ качества организации предметно-развивающей среды в течении года Старший воспитатель
Мониторинг качества воспитательной работы в группах с
учетом требований обновленного ФГОС и ФОП
дошкольного образования
в течении года Старший воспитатель
Оценка динамики показателей здоровья воспитанников
(общего показателя здоровья; показателей заболеваемости
органов зрения и опорно-двигательного аппарата;
травматизма)
в течении года Медработник
Анализ своевременного размещения информации на сайте
детского сада
в течение года Заведующий,
старший воспитатель
2.4.3. Внешний контроль деятельности детского сада
Мероприятие
Срок
Подготовка детского сада к приемке к новому май–
учебному году
июнь
Ответственный
Заведующий, заместитель по ахч, старший
воспитатель
39
Блок III. ХОЗЯЙТСВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Содержание материально-технической базы
3.1.1. Содержание материально-технической базы
Мероприятие
Срок
Ответственный
Обращение с медицинскими отходами
Актуализировать в схеме обращения с медицинскими отходами
порядок обеззараживания и обезвреживания медицинских
август
отходов классов «Б», «В» и «Г»
зам. заведующего
по АХР
Медицинский
работник
Определить порядок передачи медицинских отходов классов
«Б», «В» и «Г» (кроме чрезвычайно и высокоопасных) лицу,
осуществляющему обращение с отходами производства и
потребления
август
Заведующий
Заключить договор на комплексную техническую поддержку и
сопровождение работы сайта детского сада
январь
Заведующий,
главный бухгалтер
Организовать субботники
октябрь
апрель
Заведующий,
зам. заведующего
по АХР
Приобрести хозяйственные и канцелярские товары
В течение
года
Заведующий,
Провести текущий ремонт в помещениях дошкольной
организации
Июнь-июль
Заведующий,
зам. заведующего
по АХР
Организовать подготовку дошкольной организации к зимнему
периоду: проверить состояние отопительной, канализационной
системы, водоснабжения, произвести очистку бойлерной
системы и т.п.
Июльсентябрь
Заведующий,
зам. заведующего
по АХР
Содержание оснащения
3.1.2. Мероприятия по выполнению (соблюдению) требований санитарных норм и
гигиенических нормативов
Мероприятие
Срок
Ответственный
40
Обеспечить заключение договоров:
Январь
Заведующий,
зам. заведующего
по АХР
Организовать высадку на территории зеленных насаждений
апрель
зам. заведующего
по АХР
Обеспечить реализацию профилактических и лабораторных
мероприятий программы производственного контроля
Заведующий,
в течение года зам. заведующего
по АХР
за закупку постельного белья и полотенец;
смену песка в детских песочницах;
дератизацию и дезинсекцию;
проведение лабораторных исследований и испытаний
3.1.3. Развивающая предметно-пространственной среда для реализации ОП ДО
Мероприятие
Изучить муниципальное задание на 2027 и плановый период
2028 и 2029 годов на предмет выделения субсидий для
оснащения ДОУ средствами обучения и воспитания,
необходимых для реализации ОП ДО.
Срок
Ответственный
Ноябрь
Заведующий
Декабрь
Заведующий
Обсудить с учредителем ДОУ возможность выделения
средств для модернизации оснащения ДОУ в 2027-2029
годах
Проанализировать соответствие инфраструктуры ДОУ
требованиям инвариативной и по возможности вариативной
части Перечня, утв. приказом Минпросвещения от 25.12.2024
№ 1057
Проанализировать запросы родителей и педагогов в отношении Декабрькачества и наполненности инфраструктуры ДОУ
январь
Старший
воспитатель
Изучать опыт других дошкольных организаций по
формированию инфраструктуры детского сада (с докладом на
педсовете)
Февраль
Старший
воспитатель
Сформировать перечень средств обучения и воспитания для
реализации ОП ДО, необходимый в ДОУ
Март
Заведующий
Закупить средства обучения и воспитания
Апрель-июнь
Заведующий
41
3.2. Безопасность
3.2.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному проникновению в
здание и на территорию образовательной организации
Провести закупки:
оказание охранных услуг
(физическая охрана) для
нужд дошкольной
организации
Обеспечить обучение работников
детского сада действиям в условиях
угрозы или совершения теракта
Обеспечить обмен информацией с
представителями охранной
организации не менее одного раза в
неделю
Действует договор от
06.11.2025 №142-ЧОП-2026
с ООО ЧОП «СКОРПИОНДОН» на услуги охраны.
Договор на период
01.01.2027-31.12.2027 будет Заведующий
заключен в
Договор от 29.05.2026
№115-29.05.2026 с ООО
«Проф-Центр» на
образовательные услуги.
Еженедельно
руководители структурных
подразделений
заведующий, ответственный за
проведение мероприятий по
обеспечению
антитеррористической
защищенности
Договор от 01.01.2026 № 44152/ТО с УФК по
Ростовской области (5800,
УВО по г.Ростову-на-Дону
- филиал ФГКУ "УВО ВНГ
России по Ростовской
Продлить договор на реагирование
области"). Услуги по
системы передачи тревожных
оперативному
сообщений в Росгвардию или
реагированию на
систему вызова экстренных служб по
сообщения "тревожной"
единому номеру «112»
сигнализации на объектах,
подключенных к ПЦО.
Действует по 31.12.2026,
новый будет заключен в
декабре 2026, на период
01.01.2027-31.12.2027
ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности, заместитель
заведующего по АХЧ
Обеспечить закрытие на время
ответственный за проведение
в течение года
42
образовательного процесса всех
входных групп в здания изнутри на
запирающие устройства
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и внутриобъектового
режимов и признаков подготовки или совершения террористического акта
Проводить периодический осмотр
зданий, территории, уязвимых мест и
критических элементов, систем
Договор от 27.02.2026
подземных коммуникаций, стоянок
142.02.26-1
с ООО «Точкаавтомобильного транспорта, систем
Локация» Услуги по
подземных коммуникаций,
подготовке
документов по
складских помещений:
визуальному обследованию
технического состояния
разработать схемы
строительных
конструкций
маршрутов по зданию и
здания
территории;
составить график обхода и
осмотра здания и
территории
Обеспечить поддержание в
исправном состоянии инженернотехнических средств и систем
охраны:
заключить договор на
техническое обслуживание
технических и инженерных
систем охраны;
заключить договор на
плановопредупредительный ремонт
технических и инженерных
систем охраны;
заключить договор на
обслуживание инженернотехнических средств;
заключить договор на
ремонт инженернотехнических средств
Заместитель. заведующего по
АХЧ, ответственный проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Договор от 12.01.2026 №62ОК-03-7014 с Филиалом
ФГУП "Охрана"Росгвардии
по Ростовской области.
Услуги по техническому
обслуживанию средств
охраны
заведующий и ответственный за
обслуживание здания
Договоры от 01.01.2026
№№ 1,2,3 с ООО
«ЮгСервисМонтаж» на:
работы по техническому
обслуживанию системы
охранной сигнализации;
услуги по осуществлению
технического
обслуживания системы
видеонаблюдения; услуги
по осуществлению
43
технического
обслуживания систем
автоматической пожарной
сигнализации и
оповещения людей о
пожаре.
Составить и согласовать план
взаимодействия с территориальными
органами безопасности, МВД и
Росгвардии на очередной
календарный год
ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов
сентябрь
Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Наполнить стенды наглядными
пособиями о порядке действий
работников и иных лиц при
обнаружении подозрительных лиц
или предметов, поступлении
информации об угрозе совершения
или о совершении теракта
в течении года
заведующий, ответственный за
проведение мероприятий по
обеспечению
антитеррористической
защищенности
Актуализировать памятки по
действиям граждан при
возникновении и локализации чс,
террористических актов и
установлении уровней
террористической опасности
август
заведующий, контрактный
управляющий
в течение года
ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Ознакомить ответственных
работников с телефонами
экстренных служб
Проводить антитеррористические
инструктажи с работниками
3.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организационно-методические мероприятия по
обеспечению пожарной безопасности
Провести оперативное совещание со
специалистом по пожарной
безопасности по вопросам исполнения Сентябрь
требований постановления
Правительства от 03.02.2025 № 90
Заведующий
44
Проверить сроки годности средств
индивидуальной защиты органов
дыхания и зрения человека от опасных
факторов пожара
Оценить видимость планов эвакуации
Оценить возможность организации
рабочих мест в производственных и
складских помещениях здания
детского сада
сентябрь
Специалист по пожарной
безопасности
сентябрь
Заведующий
Актуализировать форму журнала
эксплуатации систем
противопожарной защиты
Проверить комплектность проектной
документации на средства
обеспечения пожарной безопасности в
сентябрь
целях организации их ремонта,
технического обслуживания и
эксплуатации
Специалист по пожарной
безопасности, заведующий
Передать регламенты
техобслуживания противопожарных
систем на архивное хранение
сентябрь
Специалист по пожарной
безопасности,
делопроизводитель
Провести ревизию наличия
документов по пожарной
безопасности. По необходимости
привести в соответствие с
действующим законодательством
сентябрь, январь, май
Специалист по пожарной
безопасности
Профилактические и технические противопожарные мероприятия
Проверить работоспособность
основных рабочих и резервных
пожарных насосных агрегатов
Проверить средства индивидуальной
защиты органов дыхания и зрения от
пожара – нет ли механических
повреждений
Организовать очистку от горючих
отходов и отложений:
вентиляционные камеры;
Договор от 12.01.2026
№8 с ООО
«ЮгСервисМонтаж»
Услуги по проверке
внутреннего пожарного
водопровода на
водоотдачу
сентябрь
Специалист по пожарной
безопасности
специалист по пожарной
безопасности
Заведующий, специалист по
пожарной безопасности
45
циклоны;
фильтры;
воздуховоды
Организовать работы по замеру
сопротивления изоляции
эксплуатируемой электропроводки
Договор от 07.05.2026
№4580 с "МП
Югэнергосервис". Услуги
по проведению
заведующий, специалист по
профилактических
пожарной безопасности
испытаний
электрооборудования до
1000 В с выдачей
технического отчета
Проверить водоотдачу наружных и
внутренних водопроводов
противопожарного водоснабжения
Договор от 12.01.2026
№8 с ООО
«ЮгСервисМонтаж»
Услуги по проверке
внутреннего пожарного
водопровода на
водоотдачу
Ответственный специалист по
пожарной безопасности
Провести ревизию пожарного
инвентаря
в течении года
заместитель заведующего по
АХЧ, специалист по пожарной
безопасности
Проверить работоспособность
задвижек с электроприводом,
установленных на обводных линиях
водомерных устройств
по графику
специалист по пожарной
безопасности
Обновить на территории и в
помещениях образовательной
организации знаки безопасности
в течении года
специалист по пожарной
безопасности
Проверить покрывало для изоляции
очага возгорания – нет ли
механических повреждений
по графику
специалист по пожарной
безопасности
Организовать осмотр и перезарядку
огнетушителей
в соответствии с
инструкцией по
эксплуатации
заместитель заведующего по
АХЧ, специалист по пожарной
безопасности
Проверить:
огнезадерживающие
устройства в воздуховодах –
заслонки, шиберы, клапаны и
др.;
устройства блокировки
вентиляционных систем с
автоматическими
в соответствии с
специалист по пожарной
технической
безопасности
документацией устройств
46
установками пожарной
сигнализации или
пожаротушения;
автоматические устройства
отключения общеобменной
вентиляции и
кондиционирования при
пожаре
Проконтролировать работы по
проверке работоспособности и
техническому обслуживанию систем
противопожарной защиты
Договор от 01.01.2026
№3 с ООО
«ЮгСервисМонтаж» на
услуги по
осуществлению
технического
обслуживания систем
специалист по пожарной
автоматической
безопасности
пожарной сигнализации и
оповещения людей о
пожаре. По регламентам
технического
обслуживания
противопожарных систем
Проверка чердаков и подвалов на
наличие посторонних предметов,
строительного и иного мусора
еженедельно по пятницам
заместитель заведующего по
АХЧ
Проверка наличия и состояния на
этажах планов эвакуации, указателей
места нахождения огнетушителей и
указателей направления движения к
эвакуационным выходам
ежемесячно по 25-м
числам
специалист по пожарной
безопасности
Обеспечить персонал средствами
индивидуальной защиты органов
дыхания в необходимом количестве
в течение года
специалист по пожарной
безопасности
Обеспечить дежурный персонал
в течение года
ручными электрическими фонариками
специалист по пожарной
безопасности
Производить своевременную очистку
крышек люков колодцев подземных
пожарных гидрантов от льда и снега
специалист по пожарной
безопасности
в зимний период
Информирование работников и обучающихся
о мерах пожарной безопасности
Провести внеплановые инструктажи с
работниками (по списку) по вопросам
применения постановления
сентябрь
Специалист по пожарной
безопасности
47
Правительства от 03.02.2025 № 90
Актуализировать:
- форму журнала учета
противопожарных инструктажей;
сентябрь
Специалист по пожарной
безопасности
Составить, согласовать (по
необходимости) и утвердить новые
программы противопожарных
инструктажей
сентябрь
Специалист по пожарной
безопасности, заведующий
Обновлять информацию о мерах
пожарной безопасности в уголке
пожарной безопасности
по необходимости, но не
реже 1 раза в квартал
Специалист по пожарной
безопасности, заведующие
кабинетами
Проведение повторных
противопожарных инструктажей
в соответствии с
графиком
ответственные за проведение
инструктажей
- список контингента, подлежащего
прохождению вводного
противопожарного инструктажа;
- порядок обучения работников мерам
пожарной безопасности
Направление работников в учебные
в соответствии с
центры на обучение по программ ДПО перспективным графиком заведующий
в области пожарной безопасности
обучения
Проведение тренировок по эвакуации
при пожаре
октябрь, март
специалист по пожарной
безопасности
Реализация планов занятий по
обучению воспитанников мерам
пожарной безопасности
в течение года
педагогические работники
3.3. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
Проводить усиленный фильтр
воспитанников (термометрия с
помощью бесконтактных
термометров, опрос на наличие
признаков инфекционных
заболеваний)
в течение 2026-2027 года
(ежедневно утром при
входе в здание)
медсестра, воспитатели
Обеспечить измерение температуры
работникам и посетителям
в течение 2026-2027 года
(ежедневно утром при
входе в здание)
медработник, ответственный по
охране труда
Обеспечить условия для
в течение 2026-2027 года
заместитель заведующего по
48
гигиенической обработки рук с
– постоянно
применением кожных антисептиков
при входе в дошкольную организацию,
помещения для приема пищи,
санитарные узлы и туалетные комнаты
Следить за качеством и соблюдением
порядка проведения:
ежедневно
текущей уборки и дезинфекции
Следить за качеством и
соблюдением порядка проведения:
АХР
заместитель заведующего по
АХР
в течение 2026 - 2027 года – еженедельно
генеральной уборки
49
